III образовательный блок в продолжении темы наставничества от регионального отделения РДШ Омской области

Развитие социальной активности младших школьников через организацию наставничества в пространстве системы общего образования «Школа Активного Роста» (ШАР). III образовательный блок

Продолжаем цикл методических разработок из опыта регионального отделения РДШ Омской области. Третий образовательный блок посвящен классным часам.

Третья сессия проекта покажет участникам, как можно меньше чем за полчаса придумать, подготовить и провести полноценный классный час. Классный час — урок, направленный на понимание и развитие нравственных качеств обучающегося и решение каких-либо проблемных ситуаций. Каждый классный руководитель сам определяет значение и формат встречи и решает, чем класс будет заниматься в это время. Для кого-то необходимо, прежде всего, обозначить так называемые организационные вопросы (а за неделю их накапливается ого-го сколько!). Есть те, кто предоставит это время психологу, приглашённому гостю, кто-то проведет мероприятие в формате лекции на тему «Что такое хорошо и что такое плохо». Очевидно, что вариантов можно назвать столько, сколько есть на свете классных руководителей. Но если подходить творчески к этому вопросу, то формат проведения классного часа может быть самым разным: от обычного урока, экскурсии, организации тренингов на сплочение и взаимодействие до захватывающего квеста. И главные помощники в этом — сами дети! Можно опираться на их идеи проведения и их самих привлекать к организации классных часов.

В помощь регионам для проведения подобных мероприятий:

Новости