Новости

Основным структурным звеном в школе является класс. Именно здесь организуется познавательная деятельность, ребята учатся общаться друг с другом и со взрослыми, принимаются или не принимаются ценности, формируются установки, дети получают опыт социализации ... В классе реализуется забота о социальном благополучии детей, решаются проблемы их досуга, осуществляется первичное формирование и сплочение коллектива, формируется соответствующая эмоциональная атмосфера.

Организатором социального взаимодействия учащихся в классе, координатором и реализатором воспитательных воздействий, человеком, формирующим и развивающим классный коллектив, остаётся классный руководитель. Именно он непосредственно взаимодействует как с учениками, так и с их родителями, искренне стремится помочь детям в решении их проблем в школьном коллективе, интересно и с пользой помогает им организовать школьную жизнь. Перечислить всё, что должен и делает классный руководитель, невозможно. Классный руководитель, скорее, образ жизни, а не работа. Есть свои казусы, есть печали и расстройства, но есть и множество положительного, а его столько накапливается за годы работы! Интересно, что классного руководителя родители воспринимают практически как члена своей семьи, как некоего обязательно присутствующего в их жизни человека, без которого многие вопросы просто не могут быть решены.  Классное руководство — значимый жизненный и профессиональный опыт, через который проходит почти каждый педагог, желающий работать в школе. Без этого представления о детской психологии, педагогике, воспитании и социализации будут неполными, поверхностными.

Так кто же такой – классный руководитель? Классный руководитель — это, конечно же, педагогический работник, в чьи должностные обязанности входит создание благоприятных условий для индивидуального развития и формирования личности ребёнка; внесение необходимых корректив в систему его воспитания; помощь в решении проблем, возникающих у детей при общении между собой, с учителями, родителями; организация и воспитание классного коллектива (Г.М. Коджаспирова, А.Ю.Коджаспиров.  «Педагогический словарь». — М., 2001). Классный руководитель — профессионал-педагог, духовный посредник между обществом и ребёнком в освоении культуры, накопленной человечеством, организующий систему отношений через разнообразные виды воспитывающей деятельности, создающий условия для индивидуального выражения каждого ребёнка и осуществляющий индивидуальный корректив развития каждой личности (М.П.Нечаев.  Управление воспитательным процессом в классе. — М., 2006).

Мы начинаем с ПЕРВОГО БЛОКА СОВЕТОВ будущему или начинающему классному руководителю.

С чего начать? Итак, вы получили классное руководство в нагрузку. Запомните этот день — у вас будут дети! Много детей, целый класс, и он весь ваш! В педагогике решающее значение имеет первый момент входа в класс, первые уроки, первое знакомство с семьей, с детьми, первое родительское собрание.  Поэтому лучше всего будет заранее подготовиться к этим событиям.

Вы уже приступили к классному руководству, но некоторые из этих советов пропустили? Не отчаивайтесь! Просто сделайте это сейчас.